ISSN 1991-3087
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100
Яндекс.Метрика

НА ГЛАВНУЮ

Исследование состояния здоровья студентов МПГУ

 

Зеновко Анатолий Евгеньевич,

аспирант кафедры медицины и безопасности жизнедеятельности Московского педагогического государственного университета.

 

Состояние здоровья молодежи – важный критерий, характеризующий социально-экономическое развитие страны.

Неотложная необходимость решения демографической проблемы в нашей стране нашла отражение в послании президента РФ Государственной Думе от 10 мая 2006 г., в протоколе заседании Совета безопасности РФ от 20 июня 2006 г., и Президиума Совета при президенте РФ по реализации приоритетных научных проектов и демографической политики от 23 мая 2007 г., в концепции демографического развития РФ на период до 2020 г.

Молодое поколение, особенно студенты, относятся в социальном плане к наиболее незащищенной части населения. Изучение и охрана здоровья обучающихся – это одно из основных мероприятий для снижения заболеваемости в последующих возрастных группах.

Методом самооценки путём анкетирования проведено исследование студентов МПГУ. К группе здоровых отнесено 102 обучающихся (45,95%), и имеющие определенные заболевания – 120 (54,05%).

 

Таблица 1.

Анализ состояния здоровья студентов.

Заболевания

n

% от всей группы студентов

% от студентов с заболеваниями

1. Нейроциркуляторная дистония

45

20,27

37,5

2. Вегетососудистая дистония

24

10,81

20,0

3. Заболевания желудочно-кишечного тракта

26

11,71

21,66

а) хронический гастрит

18

8,11

15,0

б) гастродуоденит

3

1,35

2,49

в) хронический энтероколит

1

0,45

0,83

г) язвенная болезнь 12-перстной кишки

1

0,45

0,83

д) хронический панкреатит

1

0,45

0,83

е) дискинезия желчевыводящих путей

1

0,45

0,83

ж) хронический гепатит

1

0,45

0,83

4. Миопия

24

10,8

20

5. Врожденные пороки сердца

7

3,15

5,83

6. Пролапс митрального клапана

4

1,81

3,33

7. Бронхиальная астма

4

1,81

3,33

8. Аллергические заболевания

4

1,81

3,33

9. Хронический бронхит

5

2,25

4,17

10. Заболевания почек

4

1,81

3,33

11. Эутиреоидный зоб 1 ст

1

0,45

0,83

Примечание: n – число случаев.

 

Первое место среди заболеваний занимала нейроциркуляторная дистония (37,5%). Студенты предъявляли жалобы на колющие боли в области сердца, головные боли, головокружения. Систолическое артериальное давление колебалось от 90 до 130 мм рт ст, диастолическое – от 60 до 90 мм рт ст.

Студенты, страдающие вегетососудистой дистонией (20,0%) предъявляли жалобы на головные боли, головокружения. Систолическое артериальное давление равнялось 100-120 мм рт ст, диастолическое – 70-80 мм рт ст.

На 3-м месте стоят заболевания желудочно-кишечного тракта (21,66%), причём у 18 студентов – хронический гастрит. Они жаловались на умеренные боли в эпигастральной области. Возникающие почти сразу после приема пищи; тошноту, вздутие живота, запоры, сменяющиеся поносами. Хронический гастродуоденит встречался у 3 студентов. Характерны были жалобы на боли в эпигастрии, тошноту, изжогу. Язвенная болезнь 12-персной кишки, хронический энтероколит, хронический панкреатит, дискенезия желчевыводящих путей и хронический гепатит встречались соответственно в 1-ом случае.

Врожденные пороки сердца (незаращение овального отверстия, митральный порок и др.) наблюдались у 7 студентов. Эти пороки сформировались в эмбриональном периоде и вызывают различные нарушения гемодинамики. Основные жалобы – одышка при физической нагрузке. Утомляемость, боли в области сердца. Пролапс митрального клапана встречался в 3,33% случаев. Основные жалобы: боль в области сердца колющая, ноющая, неприятные ощущения в области сердца, повышенная утомляемость.

Нарушения зрения встречались в 20,0% случаев.

Здоровье и болезнь является социально обусловленными категориями, на которые влияют факторы риска, условия жизни, внешняя среда, нарушение экологии. Эмоциональное напряжение в процессе учёбы, гиподинамия, нерациональное питание – всё это неблагоприятно сказывается на здоровье студентов. У студентов возникают физиологические изменения, связанные с процессом созревания, умственная нагрузка, приспособление к новым условиям проживаниям, связанные с отрывам от родителей, дома. Значительное число студентов вынуждено работать, вследствие неудовлетворительного материального положения, что создает дополнительную нагрузку на организм.

Надо отметить, что у 92 (41,44%) студентов наблюдалась вредная привычка – курение, которое, у многих, началось еще в школьные годы; бросили курить 9 (4,05%) студентов. В связи с этим встает вопрос о профилактике курения у студентов.

 

Поступила в редакцию 24.06.2011 г.

2006-2019 © Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов.
Все материалы, размещенные на данном сайте, охраняются авторским правом. При использовании материалов сайта активная ссылка на первоисточник обязательна.