ISSN 1991-3087
@Mail.ru Rambler's Top100
.

 

,

, .

 

Globallashuv jarayonida barkamol avlod tarbiyasi

 

Shoimov Anvar Mamarizayevich,

Қ ҳ ҚҲ қ.

 

XX asrning ikkinchi yarmi, ayniqsa uning oxirgi 10 yilligidan boshlab jamiyatdagi axborot hajmlari keskin osmoqda. Insoniyat sanoat asridan axborot davriga otdi, bu esa kopgina faoliyat sohalarida sezilarli ozgarishlarga, dunyoda yagona axborot muhitining shakllanishiga olib keldi. Axborot eng asosiy ishlab chiqaruvchi resurslardan biriga, iqtisodiyot va umuman jamiyatning rivojlanish poydevoriga aylanmoqda. Bu esa insoniyat axborotlarni qanchalik tez suratlarda ozlashtirishini taqazo etmoqda. Aks holda axborot eskirib, oz qiymatini yoqotadi.

Axborot almashish boyicha yangi axborot kommunikatsiya texnologiyalarini jamiyat hayotiga kirib kelishi, davlatlararo axborot chegaralarini buzib tashladi hamda axborot almashish tezligini ming marotaba oshirish va hajmini orttirish imkonini berdi.

Mamlakatning tayanchi va taraqqiyoti kelajak avlod qolida ekanligini etirof etsak, axborot jamiyat hayotida yoshlarimiz Internet va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning roli qay darajada degan savol tugilishi tabiiy hol.

Yoshlarimiz yangilikka intiluvchanlik, zamon bilan hamohang holda bolishlikka intilishlarini inbotga olsak, ayniqsa oquvchi yoshlarimizni talim olish jarayonida zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish roli beqiyos ahamiyat kasb etmoqda. Biroq, masalaning ikkinchi tomondan yondashsak, yoshlarimizni manaviy yetuk, barkamol bolib shakllanishida jarayonida bu sohada yuzaga kelayotgan salbiy jihatlarni borligini ham takidlab otish joizdir. Bularga qoyidagilar korsatish mumkin:

- yoshi nuqtai nazarda axborotni ishonchligini baholay olmasligi;

- axborotni tarqatishning huquq va erkinliklari togrisida bilimlariga ega emasligi;

- Internet tarmogida odob-axloq qoidalariga muvofiq bolmagan (parnografik, tajavuzkorona, jangari, qotillik ruhidagi va boshqa) axborot resurslarining mavjudligi;

- ozlarini virtual olam kishilaridek, his qilishlari;

- turli xil dasturiy mahsulotlarni foydalanish jarayonida vujudga keladigan noxush holatlarning mavjudligi (tajavvuzkorlik, jangari ruhlari singdirilgan oyin dasturlarida foydalanish jarayonida);

- texnika vositalaridan (audio, video, fotoapparatlar, telefon va hokazolar) togri maqsad yolida foydalana olmaslik kabilarni korsatish mumkin.

Ozbekiston Respublikasining Axborotlashtirish togrisidagi (2003 yil dekabr) Qonuni, Vazirlar Mahkamasining Milliy tarmoqni yaratish va dunyo axborot tarmoqlaridan foydalanishni tartiblash togrisidagi (1999 yil, fevral), Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari togrisidagi (2002 yil, iyun) Ozbekiston Respublikasi Birinchi Prezidentining Ozbekiston Respublikasining jamoat talim axborot tarmogini tashkil etish togrisidagi (2005 yil, sentyabr) qarorlarida yuqorida takidlab otilgan salbiy omillarining oldini olishga qaratilgan jihatlarni ham korish mumkin.

Ushbu qonun hujjatlaridan kelib chiqqan holda quyidagilarga etibor qaratmogimiz lozim.

- internet tarmogida milliy qadriyat va ananalarimizni ozida aks ettiruvchi veb sahifalar bilan boyitish;

- talim muassasalarini internet tarmogiga ulashda odob-axloq qoidalariga muvofiq bolmagan veb sahifalardan foydalanishga cheklovlarni joriy etish;

- yosh avlodni tarbiyalovchi pedagoglarni zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalari sohasidagi eng songi yutuqlar va bu sohada tosiq bolib turgan muammolar, yechimlar bilan tanishtirish va bilimlarni doimiy ravishda yangilab borish;

- oquvchilarimizni mantiqan fikrlashga undaydigan talimiy dasturiy mahsulotlar bilan boyitish;

- oquvchilarni zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalari sohasidagi bilimlarni oshirishga qaratilgan togaraklarni tashkil etish;

- oquvchi yoshlarimizda axborot resurslaridan foydalanish madaniyatini shakllantirish.

Xulosa qilib aytganda axborotlarni globallashuvi jarayonida olib borilayotgan islohatlar yoshlarimizni manaviy-axloqiy jihatdan yetuk, jismonan soglom bolib shakllanishlariga qaratilgan.

 

Adabiyotlar ro'yxati

 

1. Ishmuxamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta'limda innovasion texnologiyalar. -T, Iste'dod, 2008, 180 bet.

 

Elektron ta'lim resurslari

 

1.                  O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi rasmiy sayti - www.uzedu.uz.

2.                  O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi huzuridagi Multimedia umum ta'lim dasturlarini rivojlantirish markazi sayti - www.eduportal.uz, www.multimedia.uz.

3.                  O'zbekiston Respublikasi Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikasiya texnologiyalari davlat qo'mitasi sayti - www.aci.uz.

4.                  Kompyuterlashtirish va axborot-kommunikasiya texnologiyalarini rivojlantirish bo'yicha Muvofiqlashtiruvchi kengash sayti - www.ictcouncil.gov.uz.

5.                  Toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi xalq ta'limi xodimlarini qayta tayѐrlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi sayti - www.xtxmom.edu.uz.

6.                  ZiyoNet axborot ta'lim portali - www.ziyonet.uz.

 

16.03.2018 .

2006-2019 © .
, , . .