13.00.00 Педагогические науки
На страницу 10 Cтраница 11 На страницу 12
- №7 2015 г. Демченко Ю.Н.
Сущность и структура научно-исследовательской работы будущих учителей математики. - №8 2015 г. Гормакова В.В.
Формирование метапредметных умений у младших школьников на основе курса метапредметного интеллектуального развития «Мир». - №9 2015 г. Асланов К.П., Хакимов Х.Н., Акрамова Г.М.
Место интерактивных методов в обучении студентов. - №9 2015 г. Исмаилова Ф.И.
Изучение русского языка в условиях дагестанско-русского двуязычия. - №9 2015 г. Ищенко Л.В.
Обеспечение межпредметных связей и интеграции содержания профессионально-педагогической подготовки будущего воспитателя к формированию творческой индивидуальности детей старшего дошкольного возраста. - №9 2015 г. Грошева Т.В., Шелякина Г.Г.
Актуальные моменты процесса обучения. - №9 2015 г. Глоба А.П., Кострыкин В.Я.
Педагогические аспекты оптимизации учебного процесса по физической культуре студентов с ограниченными возможностями здоровья. - №9 2015 г. Глоба А.П., Николаева Е.А.
Место и роль адаптивной физической культуры в системе средств коррекционно-реабилитационного обучения студентов ВУЗов. - №9 2015 г. Каплий Е.С.
Формирование учебно-исследовательской компетентности студентов медицинского колледжа на занятиях курса «Теория и практика сестринского дела». - №10 2015 г. Нисанбаева А.К.
Развитие семантико-стилистических умений студентов при изучении нерасчлененных сложноподчиненных предложений. - №10 2015 г. Манько Е.Г.
Актуальность проблемы речи в обучении учащихся с интеллектуальными нарушениями. - №10 2015 г. Бабушкина О.Н.
Компьютерное тестирование как форма контроля при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. - №11 2015 г. Бублик А.А.
Теория критического мышления: научные предпосылки появления и развития в США. - №11 2015 г. Атапина С.Н.
Музыка в жизни ребенка. - №11 2015 г. Кашинская Е.Е.
Практическая подготовка будущих специалистов гостиничного хозяйства в Украине. - №11 2015 г. Примов Р.Т.
Роль музыкального наследия предков в развитии личности. - №11 2015 г. Ортиков Т.
Гигиена детского голоса в уроках музыки. - №11 2015 г. Халилов Ф.Н., Кодирова К.М.
Использование песен в формировании экологической культуры учащихся. - №11 2015 г. Махомета Т.Н.
Использование средств дистанционного обучения при изучении аналитической геометрии в педагогическом университете. - №11 2015 г. Гибадуллин А.А.
Использование компьютерных технологий в обучении математике. - №11 2015 г. Вершинская Е.Б.
Роль интерактивных технологий в развитии профессиональных компетенций будущих маркетологов. - №12 2015 г. Мухаммадиева М.М.
Изучение устного народного творчества с использованием интерактивного метода «вереница». - №12 2015 г. Кенжаева Д.Т., Ашурова С.
Пути подготовки воспитателей к инновационной деятельности. - №12 2015 г. Чориева Ф.А.
Вопросы физического воспитания в трактовке восточных мыслителей. - №12 2015 г. Ярманова Ю.Б.
Применение интерактивных методов на уроках природоведения. - №12 2015 г. Серова С.В.
Формирование способностей младших школьников при изучении иностранного языка. - №1 2016 г. Орипова Н.Х., Хаитова Ю.С.
Программа по воспитанию молодёжи в духе общенациональных ценностей. - №1 2016 г. Еркебаева М.К.
Эффективность использованиия технологии критических мышлении на уроке. - №1 2016 г. Абдирахимова М.
Интерактивные подходы к обучению иностранному языку. - №2 2016 г. Шодмонкулова Д.Х.
Технология воспитания. - №2 2016 г. Самигова Н.Х., Сунатова Д.А.
Межпредметная интеграция как фактор повышения эффективности уроков математики. - №2 2016 г. Орипова Н.Х., Ёзиева У.Л.
Особенность педагогического процесса в воспитании у молодёжи общенациональных ценностей. - №2 2016 г. Пицул Е.С.
Критерии и показатели уровня готовности будущих специалистов гостиничного и ресторанного бизнеса к профессиональной деятельности. - №2 2016 г. Исмоилова Ю.Т.
Формирование организаторских умений средствами педагогической игры. - №2 2016 г. Демченко В.В.
Проблема профессионального самосовершенствования в современной теории и практике. - №2 2016 г. Мурадов М.К., Кадирова К.
Использование национального музыкального наследия в формировании профессиональных навыков у будущих учителей музыки. - №2 2016 г. Рахимов Ш.Н.
Дидактические основы обучения исполнению на музыкальных инструментах. - №2 2016 г. Петрова М.И.
Эстетический аспект в универсализации развития личности. - №3 2016 г. Валуева А.В.
Ориентиры здоровьесберегающей функции педагогического внимания при реализации адаптированных образовательных программ. - №3 2016 г. Костюченко Н.Ю.
Сущность, структура и содержание математической компетентности будущих учителей физики и математики. - №3 2016 г. Костюченко К.Е.
Сущность и принципы коммуникативного обучения студентов английскому языку за профессиональной направленностью. - №3 2016 г. Боженко Т.А., Крымова О.И., Маркова А.Н.
Модель массовой адаптации в условиях интегрированного пространства дошкольного и дополнительного образования (уникальный опыт ООО МИП «Центр развития талантов ребенка»). - №4 2016 г. Хайдарова Д.О.
Изучение величин на уроках математики в начальных классах. - №4 2016 г. Трошин П.Л.
Основные модели взаимодействия педагогов с родителями в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида. - №4 2016 г. Федан Я.И.
Модель государственного управления качества инклюзивного среднего образования. - №4 2016 г. Уринов У.А.
Теоретический и практический план занятий и технологические карты соответственно усовершенствованным рабочим учебным программам в рамках корпоративного сотрудничества. - №4 2016 г. Хамаганова Н.К.
К вопросу о развитии этнокультруной компетентности в дошкольном возрасте. - №4 2016 г. Зуева Э.А.
Из опыта работы по экологическому воспитанию младших школьников. - №5 2016 г. Шостак И.А.
Педагогические условия формирования культуры здоровья студентов медицинских колледжей в внеаудиторной деятельности. - №5 2016 г. Сатторова М.
Мыслители Востока и Запада о социальной значимости педагогической профессии.
На страницу 10 Cтраница 11 На страницу 12